学習院大学大学院生：門真論文への誌上コメントによる公開指導『学習院大学大学院心理相談室紀要』第10巻, pp.33-36.

「孫悟空A君とのプレイセラピー」と題して、コメントした。ADHDの小学生男児との遊戯療法の流れを理解し,孫悟空のような男児の苦しみと,それを見守るセラピストを励ました.相互性や個別性が獲得されにくい男児にとって,ゲームや交互のやり取りが重要であること,遊びの重要性を述べた.