「2億年の時を共に生きていること：コメント」『臨床心理事例研究　京都大学教育科相談室紀要』第45号

京都大学大学院生による遊戯療法に誌上コメントを行った。印象的な時間、場所の連想から本遊戯療法における重要な点を考察した。