協働的授業研究(CLR)がもたらすFDの機会と総合的授業改善の可能性――中規模クラスにおけるアクティブ・ラーニングの試み (訳:Exploring Active Learning in the university lecture hall: a collaborative lesson research project)
東洋英和女学院大学 人文・社会科学論集 第38号
55-74
平体由美、 河野毅、 コウオジェイ・マグダレナ