保育内容「ことば」における素話実践演習の意義―教育要領、保育指針、教育・保育要領「改訂」を踏まえた授業展開の検討―
東洋英和女学院大学 教職課程研究年報 第9号
http://id.nii.ac.jp/1093/00001433/
pp.22-34
東洋英和女学院大学